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小班开学第一课教案(幼儿园小班小拉钩儿整合教案)

发布于:2023-11-25 11:16:03 来源:互联网

活动目标:

  1、感受歌曲中人物情绪的变化,尝试用两种不同演唱方法来表现歌曲前后两部分的不同情绪。

  2、探索在歌表演中应用眼神、动作、表情与他人交往。

  3、体验与同伴愉快相处,合作歌唱的快乐。

活动准备:

  PPT课件图片

配套课件:大班音乐课件《拉拉勾》PPT课件

活动过程:

  一、谈话导入

  1、小朋友开学了,我们已经有2个月没见面了,你们想我吗?

  2、老师也想大家,让我们拉起小手欢快地跳起来吧!

  3、播放伴奏音乐《拉拉勾》,激发幼儿大胆表演。

大班音乐活动教案《拉拉勾》含PPT课件

  5、你们想得办法真好,那这两个小朋友会用什么办法和好呢?

  看,(继续出示PPT)这时他们高兴吗?仔细看一看,他们是用什么办法和好的?听!他们在说什么?

  6、教师朗诵第二段歌词。

  提问:你听到了什么?

  7、小结:歌词内容,集体朗诵歌词-分组朗诵。

  三、学唱歌曲

  过渡:我把这两幅画编成了一首好听的歌,请大家来听一听!听听歌曲中哪里表示生气了,哪里表示高兴的。

  1、教师范唱歌曲。

  提问:歌曲名字叫什么?歌曲中哪里表示生气了,哪里表示高兴的。

  2、幼儿分段学唱。

  (1)生气时的那段是要快点唱还是慢点唱,是重点唱还是轻点,那表情应该是要怎么样的,试一试,做一做(集体--分组)

  (2)那唱和好的时候,表情应该要怎么样的?该怎么唱?是重点还轻点唱呢??

  3、整首歌曲齐唱:现在让我们完整地来唱一唱这首歌。

  4、两两表演

  四、结束延伸

  小朋友之间要友好相处,那样才会很快乐,快乐的心情让小朋友身体健康,让我们去找好朋友高兴的跳起来、唱起来吧!

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